La experiencia educativa como construcción de conocimiento
Diagnosticar la realidad educativa, para poder comprenderla, y así, transformar su realidad y sus prácticas socio-educativas. Además hacerlo desde el compromiso de los agentes implicados.
Ana de Castro Calvo es doctora acreditada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia y Coordinadora del Modelo Educativo de Estudios Superiores de Florida Universitaria. Tiene mas de 20 años de experiencia en el mundo académico y ha sido profesora de Educación Infantil y Primaria durante diez años. Sus líneas de investigación son la Renovación Pedagógica, la Educación Infantil y la Escuela Digital. De la vinculación con los proyectos de investigación a los que pertenece en diferentes universidades del estado español, nacen publicaciones de artículos en revistas científicas, capítulos de libro y publicaciones en actas de congresos, jornadas y seminarios. Actualmente, está poniendo en marcha un proyecto de investigación- acción en Estudios Superiores en Florida Universitaria para seguir fortaleciendo a la institución y que continúe liderando la innovación educativa.
Diagnosticar la realidad educativa, para poder comprenderla, y así, transformar su realidad y sus prácticas socio-educativas. Además hacerlo desde el compromiso de los agentes implicados.